자신이해 및 자각과 성숙을 꽤하는 자료가 됩니다.정신적 문제를 미연에 발견하여 상담하고 해결하는 자료과 됩니다.
무의식적 노출과 자유로운 기술을 통해서 내담자의 마음을 알아낼 수 있습니다.
사람의 행동은 매우 복잡하고 상황에 따라 변할 수도 있고, 심리현상은 직접 관찰할수도 없습니다. 그러므로 올바른 심리검사의 시행을 위해 개인에게 적절하다고 판단되는 심리측정검사들과 투사법검사들 중에서 선별해서 사용해야 합니다.
인성검사는 임상, 상담 및 학교 현장에서 내담자의 성격과 문제를 정확히 진단 하고자 할 때, 가장 손쉽게 그리고 유용하게 사용할 수 있는 검사입니다.
개인이 지니고 있는 심리적 특성의 양과 질을 일정한 조건하에 특정한 문제나 작업을부과하여 피검사자가 나타내는 반응을 체계적으로 검사함으로서, 검사결과를 토대로향후 진행될 심리상담, 심리치료 등에 유용하게 활용될 수 있습니다.
MMPI다면적 인성검사
개인의 일반적인 성격, 비정상성 혹은 징후를 평가하는 객관적 성격검사입니다. MMPI의 임상 척도들은 피검자들이 지니고 있는우울증, 심기증, 반사회성, 정신분열증, 조증과 같은 임상적인 증후군을 평가해주고 임상진단을 결정하는 데 도움을 줄 수 있도록고안된 검사입니다.
MMPI-2
(구) MMPI 개정판으로 초기에 성인정신과 환자집단에 사용할 목적으로 개발되었으나 점차적으로 비 정신과 의료집단에서도 활용되고 있으며 부적응에 대한 주요증상을 평가하는 검사입니다.
MMPI-RF
MMPI-2 의 또다른 대안으로 재구성 되었으며 정신병리의 주요증상, 성격특성, 행동적 경향성을 평가합니다.
MMPI-A
만13세~18세 청소년을 대상으로 청소년의 고유문재를 해결하기 위한 척도로 구성되어 있으며, 잠재된 문제들에 대한 원인을 조기에 발견하여 다양한 장면에서 치료계획에 활용할 수 있는 검사입니다.
CAT아동용 회화통각검사
아동의 대인관계,사회적 상호작용 등의 구체적인 문제를 알아보기 위한 투사적 검사입니다. 아동들의 내면세계를 각각의 검사도판에 투사시켜 아동들이 지니고 있는 욕구체계 및 갈등과 상황처리와 같은 성격적 특징들을 진단하는 투사적 검사입니다.대인관계, 사회적 상호작용, 동일시 양식과 같은 아동의 보다 구체적인 문제들을 반영하는 반응들이 나타납니다.
HTP집-나무-사람 그림검사
아동의 성격, 정서적.사회적 상태 파악을 위한 투사적 검사입니다. HTP 검사는 피검자에게 집, 나무, 인물화 등 3개의 그림을 그리게 하는 검사이다. 사람의 얼굴, 어께, 몸의 근육의 움직임은 사람의 감정을 그대로 나타내는 것으로서 그것을 숨기려고 해도숨겨지지 않는 것처럼 그려진 그림의 크기, 선의 강약, 그려진 그림의 위치, 원근, 대칭, 음영 등 표현의 양상에 따라 그린 사람의심리를 파악할 수 있습니다.. 그려진 그림의 내용을 보더라도 거기서 그려진 인물(P: Person)의 자세, 얼굴의 표정, 복장, 악세서리, 그리고 집(H: House)을 그린다면 굴뚝, 창문, 현관 등과 나무(T: Tree)를 그리면 줄기, 가지, 뿌리 등이 어떻게 그려지고있는가, 그 특징을 살펴보면 그림을 그린 사람의 심리를 알 수 있습니다.
집그림
현실을 반영해준다. 즉 가족상황과 가족관계에 대해 어떠한 감정과 태도를 갖고 있는가를 나타내고 있으며 이상적인 상태의 가정과 과거의 가정을 표현하기도 합니다.
나무그림
인간의 발달을 은유적으로 나타내고자 할 때, 가장 흔하면서도 보편적으로 사용되어지는것은 나무이다. 나무를 통한 은유는 거의 모든 종교, 신화, 전설, 종교서적, 예술, 시그리고 꿈 등에서 나타나고 있습니다.
사람그림
자기와 개인 내적인 비교를 개념 짓는 현실, 생활 감정을 표출한다. 그림의 크기와 공간배치는 자기가치에 대한 지각을 나타냅니다.
KFD동적-가족화검사
가족구성원의 활동을 그리게 하여 가족 간의 상호작용과 문제를 파악하여 해결하는 것을 목적으로 합니다. 아동이 지각하고 있는가족 내 자신의 위치 가족역동을 파악할 수 있는 투사적 검사입니다.
Rorschach로르샤검사
로샤검사는 개인의 성격을 다차원적으로 접근하며 사람의 대인관계와 사고, 감정을 알 수 있으며 현실지각 능력, 적응능력을 알수 있습니다. 아동의 성격, 정서적, 사회적 상태 파악을 위한 투사적 검사입니다.
K-CBCL아동청소년행동평가척도
K-CBCL 아동청소년행동평가척도아동과 청소년의 사회능력과 문제행동 영역에 해한 전반적인 평가를 위한 검사입니다. 부모 혹은 아동 청소년과 함께 생활하는 어른이 아동, 청소년의 문제행동과 사회적 능력을 표준화된 형태로 기록하는 행동평가 검사입니다. 문제행동의 관찰은 왜곡되기 쉽고 잘 숙련된 전문가가 엄격한 절차를 통해 관찰한다고 해도 관찰 환경아니 관찰자의 인상 등에 의해 영향을 받을 가능성이 높습니다. 이런 관점에서 4~18세 정도의 아동 및 청소년을 대상으로 한 부모의 관찰 및 보고는매우 유용할 수 있습니다.
SCT문장완성검사
아동, 청소년, 성인용 설문지에 의하여 실시하며, 미완성된 문장을 완성하는 과정에서 자아개념과 대인관계 및 환경에 대한 지각을 나타내는 투사검사입니다. 문장완성검사(SCT)는 50여개 문항의 미완성문장을 완성시키도록 하는 것으로 이에 대한 반응내용을 분석하여 자기자신의 과거, 현재와 미래에 대한 자아상을 기초로 그 사람에게 중요한 문제를 파악하여 도움을 주려는 것입니다.
